La práctica
profesional
Se concibe como un eje de integración y de confrontación
teórico-práctico de la formación docente, distribuido a lo largo de la carrera,
en torno al cual los objetivos de los componentes de Formación General, Pedagógica
y Especializada, se integran en función del perfil profesional del egresado.
Los propósitos y
alcances de la Práctica Profesional en el contexto de la UPEL
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El componente de Práctica
Profesional está constituido por cuatro fases en todas las especialidades:
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